España

Reino de España

Capital:Madrid

Ciudades Importantes:Barcelona, Sevilla, Zaragoza, Valencia, Málaga, Madrid

Idioma:Castellano (Español)

Forma de Gobierno: Monarquía Parlamentaria

Organizaciones internacionales a las que pertenece:

España forma parte de organizaciones globales como las Naciones Unidas (desde el 14 de diciembre de 1955), la Organización del Tratado del Atlántico Norte (desde el 30 de mayo de 1982) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico; continentales como la Unión Europea (desde el 1 de enero de 1986), la Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa, el tratado de la Unión Europea Occidental y de la Agencia Europea de Defensa; y organizaciones que estrechan lazos históricos y culturales del vínculo transatlántico como la Unión Latina, la Comunidad Iberoamericana de Naciones, y la ABINIA.

División de poderes:Ejecutivo, Legislativo y Judicial.

Relaciones Exteriores:En el preámbulo de la Constitución española de 1978 se proclama la voluntad de Colaborar en el fortalecimiento de unas relaciones pacíficas y de eficaz cooperación entre todos los pueblos de la Tierra. Las relaciones internacionales de la España actual se centran principalmente en tres ámbitos: Europa, en especial la Unión Europea; Iberoamérica y los países del Mediterráneo.

Desde 1978 España ha mantenido relaciones diplomáticas con Iberoamérica de manera especial desde 1991, año de la primera Cumbre Iberoamericana. En los últimos años la región cobra una singular relevancia estratégica al convertirse en el escenario de importantes inversiones realizadas por empresas españolas como Repsol, Telefónica, BBVA, ENDESA, Iberdrola, Acciona, etc.

Las relaciones entre España y el Magreb son dispares: frente al entendimiento con Argel y Túnez, las relaciones con Rabat son mucho más complejas debido a asuntos como la pesca, la inmigración, las reclamaciones territoriales marroquíes sobre Ceuta y Melilla, las relaciones hispano-argelinas o el Sáhara Occidental.

Con respecto a Israel, España mantiene relaciones diplomáticas desde 1986. Madrid fue sede en 1991 de la Conferencia de la Paz, con la participación de Líbano, Siria, Israel, Egipto y una delegación palestino-jordana. En esta conferencia se logró acordar la realización de negociaciones. La conferencia sería la antesala de los Acuerdos de Oslo de 1993.

Las Fuerzas Armadas de España mantienen en la actualidad a casi tres mil efectivos en cinco misiones de paz de la UE, la OTAN y la ONU. Estas misiones son: la ISAF en Afganistán; la EUFOR en Bosnia y Herzegovina; la KFOR en Kosovo; la FINUL en el Líbano y la misión de la ONU para Darfur (en Chad).

Moneda: Euro (€, EUR)

Pib:

PIB (nominal) • Total (2009) • PIB per cápita	Puesto 9º $ 1.438.356 millones[3] $ 35.116[3]
PIB (PPA) • Total (2008) • PIB per cápita	Puesto 12º $ 1.395.421 mill.[3] $ 30.120[3

Religión:

El artículo 16.3 de la Constitución Española vigente define el país como un Estado aconfesional: "Ninguna confesión tendrá carácter estatal". Es decir, garantiza la libertad religiosa y de culto de los individuos y asegura relaciones de cooperación entre los poderes públicos, y todas las confesiones religiosas; no obstante, el catolicismo es la religión predominante en el país.

Grupos Étnicos:

Entre ellos, pueden destacarse celtas, celtíberos, ligures, vascones, romanos, árabes, judíos (conocidos como sefardíes o judeoespañoles), y, en menor medida, griegos, fenicios, bereberes, germanos (godos, suevos, vándalos), eslavos ("sacalivas" o "sakalivas"), alanos, cartagineses y vikingos, en las islas Canarias se desarrolló la población de los guanches emparentada con los bereberes antiguos y con una cultura de filiación al parecer capciencie. Entre los siglos XV y XVI llegaron también los gitanos, que todavía hoy constituyen la minoría étnica más importante de España.

Educación:

PIB destinado a la Educación: España gasta en educación superior el 1,2% del PIB,

Sistemas Educativos (Contenido):

Ley Orgánica de Educación

La ley Orgánica de Educacion (LOE) establece una enseñanza obligatoria hasta la ESO (Escuela Secundaria Obligatoria), es decir,hasta tener los 16 años. Es posible, además, estudiar hasta el Bachiller y hacer unos estudios universitarios a elegir del estudiante.

Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia 2006-2009

Programa Nacional de Reformas. Aumento y Mejora del Capital Humano

El Programa Nacional de Reformas es una iniciativa del Gobierno de España, en comunión con la Estrategia de Lisboa, que tiene por objetivos alcanzar en 2010 la convergencia plena en renta per cápita y superar en ese año la tasa de empleo de la Unión Europea. Con el propósito de conseguir estos objetivos, el programa posee dos ejes de actuación en Educación:

· Aumento y Mejora del Capital Humano

· La Estrategia de Investigación, Desarrollo e Innovación (INGENIO 2010)

Problemas Educativos:

Educación infantil de 0 a 3 años no gratuita.

La no inclusión de la educación infantil de 0 a 3 años como gratuita (aunque de carácter no obligatorio) ha sido achacado como un defecto, que perjudica a los ciudadanos, en especial, los que intentan conciliar la vida familiar y laboral. El Consejo Económico y Social de España ha criticado esta situación^[1]

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos: el dictamen del Consejo de Estado

La nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos es una materia obligatoria y evaluable en la educación básica y el bachillerato. El Consejo de Ministros el 7 de diciembre de 2006, aprobó el Real Decreto de Enseñanzas Mínimas de educación primaria, primer reglamento de desarrollo de la LOE.

La asignatura Educación para la Ciudadanía y derechos humanos tendrá como mínimo de 50 horas lectivas y será obligatoria en dos cursos de Primaria. Para compensar el aumento de horas lectivas se reduce 25 horas de clase de lengua y literatura, y se disminuye la carga lectiva mínima de la asignatura de religión (tanto en su versión confesional como en su versión aconfesional) que pasará de las 210 horas actuales a 175, quedando con el mismo número de horas que la educación física.

Porcentaje de Analfabetismo:2.20%