en este orden participaron los grupos, cada uno representando a su país, empezando con Argentina y culminando con Afganistán
miércoles, 26 de mayo de 2010
CLAUSURA
Se clausuró el Simulacro ONU con éxito, dos veces.
La primera clausura se llevó a cabo el día viernes en el auditorio Julián Ortí por parte del que fue el Secretario General Gabriel Pérez Rendón, después de haber escuchado las ultimas palabras de cada representante, donde presentaron sus conclusiones del evento, de la cuales destacaron la de crear un organismo por parte de la UNESCO llamado ‘Cascos Naranjas’ que aportaría a la educación. El otro punto que sobresalió fue la queja de algunos embajadores hacia el Secretario General, respecto a que en el Consejo de Seguridad no se tocaron temas de mayor importancia como el desarme nuclear, para sí tocarse temas respecto a la educación, mismos que nos son dignos del consejo antes mencionado.
Los embajadores se mostraron motivados, seguramente conscientes de que el martirio de recibir quejas y propuestas comprometedoras de otros países había terminado. El público, que en realidad eran diplomáticos, observadores, pajes, prensa y maestros, pero se comportaron como observadores de un meeting de Elpidio Concha, también se mostró ilusionado por ver cerrado el periodo de ‘lo de la ONU’ como es llamado comunmente entre los alumnos y seguramente la ilusión desaparecerá el domingo cuando se den cuenta que les toca mate a primera hora el lunes.
Con gritos, susurros, aullidos, gemidos extraños, comentarios inadecuados, recriminaciones a diplomáticos mal preparados, risas, y aplausos, Gabriel entregó diplomas a nuestros compañeros de Veracruz y clausuró, por su parte, el Simulacro ONU ICAGRA 2010.
Saliendo de la escuela por la puerta principal me topé con Otis, el embajador italiano, y no perdí la oportunidad de preguntarle qué le había parecido el evento, si este había superado sus expectativas y qué opinaba. Con respuestas cortantes y con un lenguaje menos propio del usado ante los otros embajadores me dio a entender que esperaba mucho mas del certamen y que no quedó del todo satisfecho con su participación.
La segunda clausura fue llevada a cabo por una persona mas relevante para la sociedad, cuyo preciso puesto no recuerdo pero supongo les bastará con saber que forma parte de los jerarcas del municipio de Oaxaca y se apellida Bustamante Underwood, quien tras decir un discurso que, al parecer, no fue de su autoría, y poniendo a todos los presentes de pie, clausuró por segunda vez el segundo Simulacronu. Luego un discurso de Gabriel, uno del Padre, un video que en realidad fue una presentación de fotos hecho por Maldonado y listo. Comenzó la velada cultural.
El primer país en presentar su cultura fue Argentina, donde nuestros compañeros jarochos nos dieron cátedras de baile, destacando su demostración de tango, donde con elegantes vestidos y atractivos movimientos asemejaban un apareamiento de flamencos.
Después vinieron las representaciones de los alumnos del Carlos, donde las niñas del primero ’A’ representaron a Corea del Norte con una vestimenta sumamente adecuada para su país pero un baile, y con perdón de los coreanos si realmente es su folklore, muy tranquilo y tedioso para mi gusto. Parecía la segunda parte de la película de Mulán.
México, aunque con una representación muy poco ensayada por parte de las compañeras del primero ‘B’, nos recordó que somos una nación con costumbres dignas de reconocerse. La niñas salieron con unos vestidos regionales muy hermosos, mismos que tal vez ya no admiramos porque estamos acostumbrados a verlos, pero son un verdadero deleite, mismo que en conjunto con un baile tan alegre como el ‘Baile de la piña’, es digno de ser reconocido como un placer aristotélico.
Los estadounidenses del primero ‘C’ se mostraron una representación por estados de sus bailes de antaño, mismos que gracias a la globalización ya nos sabemos de memoria y reconocimos mejor que el baile de nuestro país. Después el primero ‘D, encargado de hacer la réplica de algún baile italiano, erró garrafalmente y le dijo a gritos al público que la cultura italiana es poco profunda con una demostración muy pobre de la ‘Tarantela‘, aunque todos sabemos que no es así.
Segundo ‘A’ divirtió al público, interactuó con él, lo hizo reír, lo preocupó, lo hizo aplaudir y bailó de la manera mas alegre posible demostrando con zancos, bailarinas, instrumentos musicales, juegos de manos y bailes en parejas lo que es la cultura Húngara, misma que fue reconocida con vítores de parte del numeroso público.
Una compañera del ‘B’ cantó el tema ‘Ojala’ de Pablo Milanés, con una imponente voz y acompañada de un compañero que rasgó las cuerdas de la guitarra al son del mismo tema cubano. Luego se escuchó un estilo de ‘bomba yucateca’, misma que tenia la intención de parecer un verso cubano y precedió a un baile de salsa brindado por los compañeros del grupo antes mencionado.
Por parte de Chile también se escuchó una voz, un poco menos impresionante y mas baja de tono, pero igualmente interesante. Los compañeros del segundo ‘C’ hicieron su baile de un estilo muy parecido al aborigen en homenaje al bicentenario de la independencia… de Chile, sí, ellos también la celebran.
Segundo ‘D’ intentó hacer un baile regional de Senegal, al parecer batallaron con él, pues empezaron con el tema del SUDAFRICANO K’naan acompañado del ESPAÑOL David Bisbal titulado ‘Wavin´Flag’, y luego de hacer unos pasos muy similares a los de Camerún que me hace pensar que se les ocurrieron el día del ensayo, hicieron una especie de ritual teocrático africano. Fue un baile muy extraño.
Por su parte Camerún se encargó de seducirnos con un verdadero baile africano, lleno de dinámica, una música muy propia de la ocasión, movimientos de cintura que parecían haber sido provocados por Lionel Messi y una muy adecuada vestimenta. Los aplausos y ovaciones no se hicieron esperar en cuanto los protagonistas se tiraron al suelo en señal de que su papel había terminado. Cortesía del tercero ‘A’ alias ‘Los Físicos’.
Luego vino el flamenco por parte del tercero ‘B’ representando a España y los ‘Ecónomos’ tuvieron la tarea de representar a Japón, aunque de estos bailes solo puedo reconocer el excelente vestuario, diversas fuentes me dijeron que el mismo adjetivo le quedó al baile.
Afganistán por parte de ‘Letras’ fue una demostración de un baile sensual, pero casi ficticio, pues sabiendo las condiciones de las mujeres en este país, las encargadas de representar el baile se presentaron semidesnudas pero con un baile sumamente sensual digno de ser recordado por el público. Con esto terminaron los bailes.
La comida siempre es lo que hace que la gente se vaya feliz, y esta vez no fue la excepción. Con muestras culinarias de todos los países participantes la gente llenó sus voluminosas timbas y se regresó a su casa con una sonrisa en los labios. Pues como bien dicen, barriga llena, corazón contento, estrategia aplicada por Pili para que el Simulacronu tenga continuidad, y seguramente así será. Por lo pronto la maestra de ‘Lite’ solo se dedicará a eso hasta dentro de un año.
Pedro González Moctezuma
sábado, 22 de mayo de 2010
SIMULACRONU 2010 PARTE I
Caminar por los patios de la escuela provoca la misma sensación que el andador turístico de Santo Domingo un martes a las dos de la mañana. La centelleante luz del sol ilumina los pocos pájaros que se atreven a volar cerca de la cafetería de Don Pepe, quien a lado de su esposa espera impacientemente la visita de su próximo cliente que será el inquilino de la barra por menos de cinco minutos y recibirá más piropos que Inés Sainz en el estadio Corregidora, los intendentes barren los desérticos patios con el ánimo al nivel del mar, algunos pocos maestros se pasean por los fantasmagóricos pasillos y, a lo lejos se escucha un micrófono, ese micrófono que lleva a todos los convidados al Simulacronu 2010 los acuerdos y resoluciones a los que están llegando sus participantes.
El Consejo Económico y Social se ha tornado tedioso, pues sus participantes han demostrado poca preparación, poco entusiasmo o, en el mejor de los casos, han demostrado que el calor que genera el salón del segundo ‘A’ ofusca el cerebro y hace que los temas como la nueva ley de Arizona o el bloqueo económico entre Estados Unidos y Cuba se tornen apáticos con comentarios muy poco adecuados por parte de los diplomáticos.
La Corte Internacional, por su parte, le ha demostrado antagónicamente al Consejo Económico la seriedad del evento, exponiendo posturas de suma formalidad y exhibiendo cada uno de sus representantes basta preparación y cultura respecto a la política internacional.
Se dividieron los embajadores en dos grupos, para de esta forma facilitar el intercambio de ideas y generar un debate más productivo. Debido a que todavía no conozco la forma de estar en dos lugares al mismo tiempo, solo tuve la posibilidad de darle seguimiento a un grupo, formado por países como Cuba, Estados Unidos, Italia, Afganistán, Camerún, entre otros; donde el tema a tratar era la forma de educar en los países subdesarrollados. Intrínsecamente los embajadores se enfocaron en el tema de la alimentación de los países antes mencionados, pues están conscientes de la jerarquía de los temas, pues no se puede educar sin antes alimentar, a pesar de que el Secretario General les pidiera volvieran al tema, los embajadores se resignaron, pues seguían viendo inviable ignorar el tema de la alimentación.
Cuba insistió en su muy lógica idea, de que antes de educar, se necesitaba un desarrollo estable en estos países. El destacado embajador de Italia, Otis Jones, acató que se tiene que administrar el alimento en los países subdesarrollados de acuerdo a su sistema, Camerún recordó al embajador italiano que no consiste el tema en regalar despensa, sino en enseñar a la gente a manipular sus tierras para sacar provecho de éstas y así erradicar el hambre. Las observadoras del país europeo se mostraron muy participativas, pero sin entender la dinámica de llegar a acuerdos en conjunto, sin competencia. Finalmente se reiteró el plan acordado por todos los países el día de ayer, que consiste en hacer programas de educación a corto plazo donde se enseñe lo básico, para de esta forma buscar un desarrollo estable y posteriormente introducir la educación media-superior.
Es importante elogiar el desempeño de los representantes de la República Argentina, nuestros compañeros de Veracruz, mostrando su preparación y seriedad en el tema.
Pedro González Moctezuma
LOS DEBATES
Jueves 20 de Mayo del 2010; siendo las 8 de la mañana en punto se están llevando a cabo los debates entre los países participantes del SIMULACRONU 2010 de los distintos organismos presentes, en estos debates se comentara acerca de los temas tratados el día de ayer para así poder llegar a acuerdos que se presentaran el día de mañana, estas resoluciones son de suma importancia puesto que son la solución más factible que encontraron los diplomáticos en conjunto, el día de mañana Viernes 21 de Mayo de 2010 se llevarán a cabo las votaciones para apoyar a las resoluciones a las que se llegarán el día de hoy.
Por lo que pudimos escuchar el día de ayer hay propuestas muy buenas que sin duda alguna deben ser tomadas en cuenta y aprobadas por parte de los organismos en los que se han gestado estas propuestas, propuestas como: el tratado en el que Estados Unidos le ofrece la ayuda necesaria a su país vecino, México, entre otros.
El día de hoy surgió una propuesta muy interesante por parte del diplomático de Cuba hacia la diplomática de Camerún en la cual Cuba le manifiesta su ayuda en cuestiones de educación, la diplomática Camerunés accedió completamente a aceptar esta ayuda por parte de Cuba, ya que su nación tiene un muy bajo nivel de escolaridad.
Por parte de Estados Unidos también hubo propuestas, como la creación de escuelas en Camerún, que tengan una educación laica; recordemos también que Camerún es un país en su mayoría regido por la religión musulmana y no se puede separar a la religión de la educación puesto que esto sin duda generaría caos, argumentó la diplomática de Camerún en respuesta a la propuesta hecha por Estados Unidos, en apoyo a la diplomática camerunés la diplomática de Afganistán comento que en su país hay problemas con la educación por falta de escuelas y maestros pero que tampoco cree factible alejar la religión( en la cual se basan sus leyes y su forma de gobierno) de la educación, dijo que desde siempre en las escuelas se ha enseñado el Corán y, que no pueden erradicar de la educación de su nación ya que en él se basa su forma de vida y que, quitando el Corán de la vida de los musulmanes, las vida en Afganistán sería sin lugar a dudas mas difícil. El Corán, dijo la diplomática de Afganistán, no nada más es un libro que nos habla de Alá, el Corán nos enseña a vivir el día a día, enseñándonos a ser buenos hombres y buenas mujeres, que haya habido mala interpretación de nuestra sagrada escritura, no indica que debemos sacarla de la educación de nuestros niños musulmanes, concluyó la diplomática afgana.
Se seguirán haciendo propuestas por parte de todos los países para que se tomen las mejores resoluciones y se busque y se consiga el bien de los países participantes.
Blanca Sánchez Cardona
CORTE INTERNACIONAL DE JUSTICIA
Estando presente en la primera sesión de la corte internacional de justicia en torno al caso de avena, en el cual Estados Unidos Mexicano acusa a Estados Unidos de Norte Americe de violar uno de los puntos del tratado de Viena el cual fue firmado por dichos países.
La sesión inicio con el pase de lista del jurado, seguido por la lectura del documento que decía el tema que se presentaba ante la corte, después se leyó el reglamento de la corte, continuando con la presentación de la mesa de jurado, de la representante de país acusador (Berlín Sosa Juárez) y de la representante del país acusado (Jennifer Rábiela Hernández).
Estados unidos fue acusado por violar uno de los artículos del Tratado de Viena al a ver capturado a 52 mexicanos indocumentados en dicho país y ser condenados por la pena máxima de muerte sin informar a México de dicho suceso, estando estipulado en el tratado de Viena que si algún suceso de este tipo ocurría se le debía de informar a dicho país.
A su defensa estados unidos dijo que en el mismo tratado estaba escrito que el país (en este caso México) debía de solicitar dicha información, lo cual no fue hecho.
México pidió a la corte tiempo para los mexicanos condenados a muerte, ya que dicha sentencia no era justa y por lo tanto estados unidos no debía ejecutarla. Por esta petición Estados Unidos expresó que México se estaba metiendo con la soberanía de este país y que por otra parte la corte no podía intervenir en la decisión tomada en el caso de los 52 mexicanos.
La sesión terminó con el resumen de la petición de México y la respuesta de Estados Unidos a esta:
México solicitó que Estados Unidos cumpla con todas la clausulas del tratado firmado anteriormente (tratado de Viena) y le dé derecho a los mexicanos de defenderse como si fueran estadunidenses, sin hacer ningún tipo de discriminación. Por otro lado, Estados Unidos dijo que no ha violado ninguna parte del contrato firmado, puesto que, en ningún momento México solicito la información de los 52 mexicanos, siendo estos juzgados como ciudadanos de estados unidos, y que por lo tanto no pudo a ver discriminación de ningún tipo.
Por: Cesia Trujillo Matus y Gabriela Salazar Franco
La sesión inicio con el pase de lista del jurado, seguido por la lectura del documento que decía el tema que se presentaba ante la corte, después se leyó el reglamento de la corte, continuando con la presentación de la mesa de jurado, de la representante de país acusador (Berlín Sosa Juárez) y de la representante del país acusado (Jennifer Rábiela Hernández).
Estados unidos fue acusado por violar uno de los artículos del Tratado de Viena al a ver capturado a 52 mexicanos indocumentados en dicho país y ser condenados por la pena máxima de muerte sin informar a México de dicho suceso, estando estipulado en el tratado de Viena que si algún suceso de este tipo ocurría se le debía de informar a dicho país.
A su defensa estados unidos dijo que en el mismo tratado estaba escrito que el país (en este caso México) debía de solicitar dicha información, lo cual no fue hecho.
México pidió a la corte tiempo para los mexicanos condenados a muerte, ya que dicha sentencia no era justa y por lo tanto estados unidos no debía ejecutarla. Por esta petición Estados Unidos expresó que México se estaba metiendo con la soberanía de este país y que por otra parte la corte no podía intervenir en la decisión tomada en el caso de los 52 mexicanos.
La sesión terminó con el resumen de la petición de México y la respuesta de Estados Unidos a esta:
México solicitó que Estados Unidos cumpla con todas la clausulas del tratado firmado anteriormente (tratado de Viena) y le dé derecho a los mexicanos de defenderse como si fueran estadunidenses, sin hacer ningún tipo de discriminación. Por otro lado, Estados Unidos dijo que no ha violado ninguna parte del contrato firmado, puesto que, en ningún momento México solicito la información de los 52 mexicanos, siendo estos juzgados como ciudadanos de estados unidos, y que por lo tanto no pudo a ver discriminación de ningún tipo.
Por: Cesia Trujillo Matus y Gabriela Salazar Franco
jueves, 20 de mayo de 2010
Cosas que debes saber sobre las Naciones Unidas…
En un mundo tan marcado por la tirantez, las Naciones Unidas constituyen para los gobiernos el elemento para la celebración de consultas instantáneas en casos de emergencia y un foro para la deliberación sobre problemas a largo plazo.
Cuando las negociaciones internacionales se estancan, las Naciones Unidas ponen a disposición de los Estados interesados los buenos oficios del Secretario General para que actúe como tercero imparcial.
En casos de conflicto, las Naciones Unidas pueden enviar misiones militares neutrales in situ para observar que se cumpla la cesación del fuego o para interponerse entre los ejércitos beligerantes.
Los organismos de las Naciones Unidas protegen a los refugiados, prestan ayuda alimentaria y reaccionan rápidamente a los desastres naturales. Esos organismos han contribuido con su labor a la erradicación o contención de muchas enfermedades y al crecimiento de la producción alimentaria. Además, conceden préstamos a los países en desarrollo y ayudan o estabilizar los mercados financieros y coordinar el comercio internacional.
Pasando por problemas que van desde la degradación del medio ambiente hasta el tráfico de drogas y el SIDA, el mundo se enfrenta en la actualidad a una nueva generación de problemas mundiales que sólo pueden abordarse recurriendo a la cooperación internacional, sin precedentes en la historia.
María Esther Soto García
CONSEJO DE SEGURIDAD
Siendo las diez con cincuenta y cuatro minutos de la mañana del 19 de mayo del 2010 se dio inicio a las pláticas del Consejo de Seguridad, con representantes de cada uno de los países presentes en este SIMULACRONU 2010, la presidenta de la mesa la Señorita Andrea Maza Jarquin dio un pequeño discurso que exhorto a los diplomáticos presentes a abrirse a la búsqueda de nuevas iniciativas para solucionar problemas internos que de sobremanera afectan o dañan la soberanía de otros países, invitó a los diplomáticos a proponer soluciones y en conjunto llegar a acuerdos para que estos sean platicados de manera interna en los países involucrados en estos tratados.
El consejo comenzó hablando acerca del narcotráfico, que ha venido causando graves problemas de inseguridad en el mundo, sobre todo en México, el diplomático mexicano comentó que estaba dispuesto a aceptar la ayuda que cualquier país le ofreciera pues considera que es un problema que necesita de la toma de decisiones extremas para que pueda solucionarse, en cuanto a esto el diplomático de Estados Unidos comentó que, el país estaría dispuesto a formar coaliciones con México para que en conjunto lleguen a la solución de este grave problema; cabe destacar que es un problema que lleva años en el país Mexicano y que no será fácil sacarlo de la noche a la mañana, pero con apoyo y perseverancia será posible dijo el diplomático Mexicano.
Otro punto que se trato en este consejo fue la no proliferación de armas nucleares; este punto propuesto por la diplomática de Afganistán, ella comentó que en su país se hacen pruebas de armas nucleares que han afectado de sobremanera a la población en general, en base a esto la diplomática de Japón comentó que en su país se habían creado en algún tiempo armas nucleares pero que a través de un convenio que se firmó años atrás Japón se había comprometido a dejar de crear estas armas, en base a esto recalcó que en ese convenio se incluía a Corea del Norte, pero que este se salió del convenio pues se sentía amenazado de cierta forma por que el país hermano de Estados Unidos, igualmente estaba creando armas nucleares, Corea del Norte recalcó que solo crean estas armas para que en el caso de ser atacados puedan defenderse, con respecto a este argumento hubo una propuesta por parte de Senegal y Hungría para que se firmara un tratado entre los países productores de armas nucleares en donde se comprometieran a dejar de producirlas y a desaparecerlas puesto que no las consideraban necesarias, igualmente por parte de la oficial de conferencias Guadalupe Santos Torres hubo una propuesta que pedía que no solamente se firmara un tratado en el que se dejaran de producir armas nucleares, sino que también entre los países de Estados Unidos y Corea del norte se firmara un tratado en el que se comprometieran al mantenimiento de las relaciones que tienen hasta ahora y en el que se comprometieran también a no atacarse por ningún motivo.
Así se tomaron muchas y muy interesantes propuestas para dar como resoluciones el viernes 21 de mayo del presente.
Blanca Sánchez Cardona
CONSEJO DE SEGURIDAD
MIERCOLES 19 DE MAYO DEL 2010
El Consejo de Seguridad es un tratado internacional, obliga a los Estados Miembros a solucionar sus conflictos por medios pacíficos, a fin de no poner en peligro la paz y la seguridad internacionales. Esto significa que deben abstenerse de la amenaza o el uso de la fuerza contra otro Estado y que pueden someter cualquier controversia al Consejo de Seguridad.
A pesar de ello el día de hoy el consejo de seguridad desvió un poco sus temas centrales dialogando la ley de Arizona.
Un observador Argentino pregunto:” ¿En qué forma los inmigrantes afectan en la seguridad a Estados Unidos?”
EE.UU: - “NO AFECTA EN NINGUNA FORMA...”
Cuando el consejo volvió a sus temas centrales, Japón expuso que ya había firmado acuerdos de NO a la proliferación de armas nucleares, Afganistán protesta por los daños de las pruebas de las armas nucleares.
Corea del Norte expresa que la fabricación de armas nucleares es por avance científico no por afectar a otros países, pero para Cuba los avances en armas no son importantes pues considera que es solo un pretexto para tenerlas.
Japón y Cuba entre otros países piden a Afganistán una explicación de porque no firma tratados en los que no acepte las pruebas nucleares.
Afganistán se defiende diciendo que no son un país que tenga la posibilidad siquiera de fabricarlas.
Para finalizar Corea del Norte y estados unidos intentaron llegar a un acuerdo para no llegar a utilizar las armas y provocar muertes de personas inocentes, el consejo de seguridad propuso poner las armas en manos de un organismo internacional para que no existan problemas entre las naciones.
Citlali C. Madrid Díaz.
El Consejo de Seguridad es un tratado internacional, obliga a los Estados Miembros a solucionar sus conflictos por medios pacíficos, a fin de no poner en peligro la paz y la seguridad internacionales. Esto significa que deben abstenerse de la amenaza o el uso de la fuerza contra otro Estado y que pueden someter cualquier controversia al Consejo de Seguridad.
A pesar de ello el día de hoy el consejo de seguridad desvió un poco sus temas centrales dialogando la ley de Arizona.
Un observador Argentino pregunto:” ¿En qué forma los inmigrantes afectan en la seguridad a Estados Unidos?”
EE.UU: - “NO AFECTA EN NINGUNA FORMA...”
Cuando el consejo volvió a sus temas centrales, Japón expuso que ya había firmado acuerdos de NO a la proliferación de armas nucleares, Afganistán protesta por los daños de las pruebas de las armas nucleares.
Corea del Norte expresa que la fabricación de armas nucleares es por avance científico no por afectar a otros países, pero para Cuba los avances en armas no son importantes pues considera que es solo un pretexto para tenerlas.
Japón y Cuba entre otros países piden a Afganistán una explicación de porque no firma tratados en los que no acepte las pruebas nucleares.
Afganistán se defiende diciendo que no son un país que tenga la posibilidad siquiera de fabricarlas.
Para finalizar Corea del Norte y estados unidos intentaron llegar a un acuerdo para no llegar a utilizar las armas y provocar muertes de personas inocentes, el consejo de seguridad propuso poner las armas en manos de un organismo internacional para que no existan problemas entre las naciones.
Citlali C. Madrid Díaz.
SOBRE LA UNESCO...
Con las tres cuestiones principales que este órgano mundial desea cumplir para el plazo de 2015, ciencia, cultura y comunicaciones, se dio comienzo el evento, presidió Constanza Silva Carrasco como moderadora y presidenta de la mesa de asamblea, el tema principal que este año la UNESCO presenta es la promoción de la educación de calidad.
Los trece países participaron dentro del argumento, cada uno de los diplomáticos representantes inició con un breve discurso donde exponía la situación académica de su nación, sus deficiencias, ventajas y propuestas que llevará a cabo; postulando una convergencia de apoyo mutuo, para que por medio de intercambio cultural y económico, obtengan el equilibrio necesario para enriqueces sus sociedades en todos los aspectos.
En el debate se conocieron datos y estadísticas sorprendentes, como el caso de Argentina donde cada sexenio cambia el sistema educativo y la eliminación de su ejército, la crisis por la que México atraviesa y el hecho que aproximadamente 11 de cada 100 de sus habitantes son analfabetas y no tiene un fácil acceso a la educación, la inversión de un millón de dólares por Italia para la capacitación de su personal de servicio docente, los tratados que pueden existir en un futuro entre Cuba y Estados Unidos, que el 97% de la población de Japón tiene estudios superiores y las oportunidades de cambio que Camerún, como las demás patrias, podrían ejercer para un cambio benéfico; se objetaron varias incógnitas sobre leyes aprobadas por algunos países, como la ley en contra de los inmigrantes en Estados Unidos, la obtención de capital viable por parte de Senegal, Afganistán y reformas donde haya equidad de genero, recortes de presupuestos que afectan a dinero destinado para materia educativa en diferentes países dentro del debate, se obtuvo un buen intercambio de ideas entre los diplomáticos.
Esta sesión quedo inconclusa, se les seguira informando...
Adriana Elisa Rodríguez Castañeda
Los trece países participaron dentro del argumento, cada uno de los diplomáticos representantes inició con un breve discurso donde exponía la situación académica de su nación, sus deficiencias, ventajas y propuestas que llevará a cabo; postulando una convergencia de apoyo mutuo, para que por medio de intercambio cultural y económico, obtengan el equilibrio necesario para enriqueces sus sociedades en todos los aspectos.
En el debate se conocieron datos y estadísticas sorprendentes, como el caso de Argentina donde cada sexenio cambia el sistema educativo y la eliminación de su ejército, la crisis por la que México atraviesa y el hecho que aproximadamente 11 de cada 100 de sus habitantes son analfabetas y no tiene un fácil acceso a la educación, la inversión de un millón de dólares por Italia para la capacitación de su personal de servicio docente, los tratados que pueden existir en un futuro entre Cuba y Estados Unidos, que el 97% de la población de Japón tiene estudios superiores y las oportunidades de cambio que Camerún, como las demás patrias, podrían ejercer para un cambio benéfico; se objetaron varias incógnitas sobre leyes aprobadas por algunos países, como la ley en contra de los inmigrantes en Estados Unidos, la obtención de capital viable por parte de Senegal, Afganistán y reformas donde haya equidad de genero, recortes de presupuestos que afectan a dinero destinado para materia educativa en diferentes países dentro del debate, se obtuvo un buen intercambio de ideas entre los diplomáticos.
Esta sesión quedo inconclusa, se les seguira informando...
Adriana Elisa Rodríguez Castañeda
INAUGURACIÓN DEL SIMULACRONU 2010
Eran aproximadamente las ocho treinta horas cuando inició el desfile, encabezado gracias al orden alfabético por Argentina. La nación de la bandera albiceleste es representada por nuestros compañeros del Colegio Cristóbal Colón de Veracruz, quienes todos muy elegantemente vestidos con mellizos trajes beige y azul celeste mostraron determinación en el desfile. Le siguieron las demás naciones participantes en el evento, todas estas del Instituto Carlos Gracida. En el desfile se mostraron personajes importantes y característicos de cada nación con vestuarios muy similares y trajes regionales que representaban la situación de cada país.
Sin embargo nos llevamos algunas sorpresas. Cuba tenía dos representantes de Fidel Castro, cosa que nos demostró la admiración de este país hacia el ídolo revolucionario, pero nos hizo dudar de la capacidad de organización del grupo de segundo ‘B’. Las mujeres afganas salieron con un vestuario muy distante de la realidad, pues mostraron vestidos más arriba de las rodillas y blusas ligeramente escotadas, eso sí, con la cara cubierta como se acostumbra en el país.
Cada país desfiló con una canción característica del mismo, o bueno, esa fue la intención de los organizadores a pesar de que les falló el audio y vimos a naciones como España desfilar con el audio de Afganistán.
Se presentó después el presídium donde entre muchas otras personalidades se encontraban la presidenta de la mesa directiva, el presbítero Eloy, el secretarios del consejo económico y social, el del consejo de seguridad, UNESCO, y el secretario general Gabriel Pérez Rendón. Este último precedió los discursos de cada nación con la frase “Este mundo está pequeño para mí, y tan grande para la humanidad”, y recordando que la humanidad tiene que resolver los problemas que ha causado por su cuenta. También agradeció la presencia de los alumnos del Colegio Cristóbal Colón, e invito a todos los jóvenes a que, como parte fundamental de la humanidad mejoremos con nuestras acciones el mundo.
La primera nación en presentar a su país fue Argentina, donde el embajador José Ángel Esmediche Paredes, reiteró varias veces la libertad que goza su pueblo y lo firme y orgullosa que es Argentina de sus orígenes, siempre con el característico egocentrismo y nacionalismo de la nación acompañado de un acento poco practicado. Se mostró como el representante de los cuarenta millones de ‘pamperos’ y reconoció que su meta sobre el evento es extraer lo mejor de cada país.
Corea del Norte es una nación que siempre busca la igualdad, según dijo su embajador Iván de Jesús Mendoza Martínez, una nación que ve siempre al futuro preservando el pasado. Mendoza invitó a las demás naciones a dejar de lado los intereses personales y ver las verdaderas intenciones sociales, respetando la autonomía y soberanía de los pueblos.
Karla J. Garcés Sánchez, embajadora de Afganistán, inició su discurso con la siguiente frase “La paz sea contigo” pronunciada en pashtu, el idioma oficial de su nación y de esta forma inició su discurso con un mensaje de paz. Reiteró que su nación, independientemente de la etiqueta que se le ha dispuesto, no es un clan bélico, invitó a creer en la paz y a dejar de producir guerras con la frase “No hay camino para la paz, la paz es el camino”.
Otis Jones Rule, representante de Italia nos recordó lo importante que ha sido el papel de esta nación en la historia y nos concientizó recordándonos que todos somos parte de este mundo, por lo que todos tenemos la responsabilidad de preservarlo.
El embajador de España, Javier Méndez López, demostrando su capacidad para la oratoria, empezó a hablar con una frase cargada de sentido “La gota abre la piedra, no por su fuerza, sino por su constancia”. Méndez invitó a las naciones participantes en el evento a establecer lazos de amistad para con ayuda mutua conseguir los objetivos. Estableció la solidaridad como pilar de las propuestas establecidas durante estos días y dijo que aquél que ignore un problema, estaría cometiendo un grave acto de cobardía. Se enfrentó al mundo diciendo que España acude a un diálogo frente a frente y cerró diciendo que “El éxito es de los constantes”.
Nallely Cuevas, embajadora de Japón, el país del sol naciente, jugó con las palabras e invitó a la comunidad internacional a hacer la regla de las dos ‘Ces’ y las dos ‘Es’. Confianza al verse todos como una sola familia, Competitividad invitando a las naciones a una competencia justa, Eficiencia al ser básico en todos los sentidos y lo más importante, la Equidad entre mujeres y hombres.
Camerún se mostró realista aceptando la situación de su país, donde Jorge Hernández Audiffred aceptó que “La esperanza nos sigue” y dijo que su país sueña con un mañana sin hambre ni frío que pronto llegará. Chile, con un pobre discurso aceptó que es un país que también sueña con salir adelante y que después del terremoto que los castigó, la recuperación ha comenzado.
Cuba se mostró como un país a la vanguardia, pues recordó los avances en medicina y humanistas de su nación, recordando también que es la única nación que cumple con los dos aspectos más importantes para la WWE. Reiteró su apoyo brindado a países como Pakistán o Indonesia y, Tania García Guevara cerró su discurso con la popular frase de Ernesto Guevara, “Hasta la victoria siempre”.
Hungría se mostró como el país civilizado que es, reiterando sus acciones y fijando como meta la educación para el desarrollo social, hablando en húngaro y en español, la embajadora Fernanda de la Barrera Ambrosio fue despedida con una ovación. Senegal inició su discurso con la frase “Un pueblo, una meta, una fe” invitando a los países participantes a hacer una comunidad para sacar adelante a su nación.
La embajadora de México, desempeñó su importantísimo papel con mucho éxito, reconociendo que a la gente de su país se le conoce como gente feliz y aceptando que esto permite que México siga abriendo las puertas a la comunidad internacional. Admitiendo que es una nación que también vive con la esperanza de llegar a la paz y prosperidad.
Idelfonso Carballo, embajador de Estados Unidos inició su discurso con la frase de Marthin Luther King “Hemos aprendido a volar como los pájaros y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido a vivir como humanos”. Idelfonso transigió que su nación va a la vanguardia en muchos de los aspectos que se tocarán durante el evento y dijo que su país es un conjunto de numerosos grupos sociales y diversidad étnica.
Para cerrar los discursos y hacer la inauguración del evento, el Padre Martín Eloy Jiménez López le recordó al público que el tema del evento es ‘La educación como motor del desarrollo social’ y que a través de la educación los países pueden salir adelante.
Tras la inauguración del Simulacronu 2010 los participantes tomaron un receso para después desempeñarse en ámbito correspondiente.
Pedro González Moctezuma
Sin embargo nos llevamos algunas sorpresas. Cuba tenía dos representantes de Fidel Castro, cosa que nos demostró la admiración de este país hacia el ídolo revolucionario, pero nos hizo dudar de la capacidad de organización del grupo de segundo ‘B’. Las mujeres afganas salieron con un vestuario muy distante de la realidad, pues mostraron vestidos más arriba de las rodillas y blusas ligeramente escotadas, eso sí, con la cara cubierta como se acostumbra en el país.
Cada país desfiló con una canción característica del mismo, o bueno, esa fue la intención de los organizadores a pesar de que les falló el audio y vimos a naciones como España desfilar con el audio de Afganistán.
Se presentó después el presídium donde entre muchas otras personalidades se encontraban la presidenta de la mesa directiva, el presbítero Eloy, el secretarios del consejo económico y social, el del consejo de seguridad, UNESCO, y el secretario general Gabriel Pérez Rendón. Este último precedió los discursos de cada nación con la frase “Este mundo está pequeño para mí, y tan grande para la humanidad”, y recordando que la humanidad tiene que resolver los problemas que ha causado por su cuenta. También agradeció la presencia de los alumnos del Colegio Cristóbal Colón, e invito a todos los jóvenes a que, como parte fundamental de la humanidad mejoremos con nuestras acciones el mundo.
La primera nación en presentar a su país fue Argentina, donde el embajador José Ángel Esmediche Paredes, reiteró varias veces la libertad que goza su pueblo y lo firme y orgullosa que es Argentina de sus orígenes, siempre con el característico egocentrismo y nacionalismo de la nación acompañado de un acento poco practicado. Se mostró como el representante de los cuarenta millones de ‘pamperos’ y reconoció que su meta sobre el evento es extraer lo mejor de cada país.
Corea del Norte es una nación que siempre busca la igualdad, según dijo su embajador Iván de Jesús Mendoza Martínez, una nación que ve siempre al futuro preservando el pasado. Mendoza invitó a las demás naciones a dejar de lado los intereses personales y ver las verdaderas intenciones sociales, respetando la autonomía y soberanía de los pueblos.
Karla J. Garcés Sánchez, embajadora de Afganistán, inició su discurso con la siguiente frase “La paz sea contigo” pronunciada en pashtu, el idioma oficial de su nación y de esta forma inició su discurso con un mensaje de paz. Reiteró que su nación, independientemente de la etiqueta que se le ha dispuesto, no es un clan bélico, invitó a creer en la paz y a dejar de producir guerras con la frase “No hay camino para la paz, la paz es el camino”.
Otis Jones Rule, representante de Italia nos recordó lo importante que ha sido el papel de esta nación en la historia y nos concientizó recordándonos que todos somos parte de este mundo, por lo que todos tenemos la responsabilidad de preservarlo.
El embajador de España, Javier Méndez López, demostrando su capacidad para la oratoria, empezó a hablar con una frase cargada de sentido “La gota abre la piedra, no por su fuerza, sino por su constancia”. Méndez invitó a las naciones participantes en el evento a establecer lazos de amistad para con ayuda mutua conseguir los objetivos. Estableció la solidaridad como pilar de las propuestas establecidas durante estos días y dijo que aquél que ignore un problema, estaría cometiendo un grave acto de cobardía. Se enfrentó al mundo diciendo que España acude a un diálogo frente a frente y cerró diciendo que “El éxito es de los constantes”.
Nallely Cuevas, embajadora de Japón, el país del sol naciente, jugó con las palabras e invitó a la comunidad internacional a hacer la regla de las dos ‘Ces’ y las dos ‘Es’. Confianza al verse todos como una sola familia, Competitividad invitando a las naciones a una competencia justa, Eficiencia al ser básico en todos los sentidos y lo más importante, la Equidad entre mujeres y hombres.
Camerún se mostró realista aceptando la situación de su país, donde Jorge Hernández Audiffred aceptó que “La esperanza nos sigue” y dijo que su país sueña con un mañana sin hambre ni frío que pronto llegará. Chile, con un pobre discurso aceptó que es un país que también sueña con salir adelante y que después del terremoto que los castigó, la recuperación ha comenzado.
Cuba se mostró como un país a la vanguardia, pues recordó los avances en medicina y humanistas de su nación, recordando también que es la única nación que cumple con los dos aspectos más importantes para la WWE. Reiteró su apoyo brindado a países como Pakistán o Indonesia y, Tania García Guevara cerró su discurso con la popular frase de Ernesto Guevara, “Hasta la victoria siempre”.
Hungría se mostró como el país civilizado que es, reiterando sus acciones y fijando como meta la educación para el desarrollo social, hablando en húngaro y en español, la embajadora Fernanda de la Barrera Ambrosio fue despedida con una ovación. Senegal inició su discurso con la frase “Un pueblo, una meta, una fe” invitando a los países participantes a hacer una comunidad para sacar adelante a su nación.
La embajadora de México, desempeñó su importantísimo papel con mucho éxito, reconociendo que a la gente de su país se le conoce como gente feliz y aceptando que esto permite que México siga abriendo las puertas a la comunidad internacional. Admitiendo que es una nación que también vive con la esperanza de llegar a la paz y prosperidad.
Idelfonso Carballo, embajador de Estados Unidos inició su discurso con la frase de Marthin Luther King “Hemos aprendido a volar como los pájaros y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido a vivir como humanos”. Idelfonso transigió que su nación va a la vanguardia en muchos de los aspectos que se tocarán durante el evento y dijo que su país es un conjunto de numerosos grupos sociales y diversidad étnica.
Para cerrar los discursos y hacer la inauguración del evento, el Padre Martín Eloy Jiménez López le recordó al público que el tema del evento es ‘La educación como motor del desarrollo social’ y que a través de la educación los países pueden salir adelante.
Tras la inauguración del Simulacronu 2010 los participantes tomaron un receso para después desempeñarse en ámbito correspondiente.
Pedro González Moctezuma
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
Estando en presencia del embajador de Estados Unidos de América, Ildefonso Carballo Cremades, respondió sobre algunos cuestionamientos acerca de su país y la influencia de éste para el simulacronu.
Para él el ser embajador de dicho país Es un gran reto y le da gusto representar a este país por ser una de las mayores potencias a nivel mundial.
Para la apertura tiene pensado un muy buen discurso de apertura, una carta de posición y documentos que justifican las acciones de EUA internacionalmente. Al indagar sobre si tenía en consideración algún tipo de alianza con otro país, nos ha comentado que si, ha pensado en México, España Somalia y Camerún, ya que con los demás países existe cierto conflicto.
Tocando el tema sobre qué armas utilizará para defender a su país, nos dijo que EUA siempre ha buscado el vanguardismo y la superación en los distintos ámbitos del desarrollo como sociedad, y tiene como objetivo principal la igualdad entre todos los seres humanos y la paz mundial.
El embajador considera que los ámbitos más destacados de su país, cuales piensa utilizar a su, son la educación, el ámbito militar, el tema cultural y étnico, como uno de los primeros en todo el mundo.
Para finalizar nos ha dicho que espera que la participación de su país en este simulacronu, es la de hacer un buen papel, defender los ideales de EUA y poner en alto su nombre.
Con la presencia y disponibilidad del diplomático de la UNESCO por parte de Estados Unidos de América, Rodrigo Sarmiento Ortega, le hemos preguntado sobre su participación en el simulacronu, a lo cual mencionó: “Yo diría que orgulloso y algo atareado, ya que representa un gran honor y responsabilidad de tener que trabajar, pero todo este evento que me parece muy bien.
Espero hacer un buen papel, y también espero un gran apoyo de los diplomáticos, observadores y nuestro embajador para poder llegar a un muy buen resultado en las conclusiones finales. ”
Le preguntamos sobre qué él consideraba son las más fuertes para defender a su país en torno al tema de la educación, mencionando que el sistema de educación con la que cuenta su país es muy avanzado y está diseñado en cada uno de los estados y eso lo hace muy versátil en todo el país.
En entrevista a la diplomática de la corte internacional de justicia de estados unidos, Jennifer Rábiela Hernández, nos ha comentado que su papel consiste más que nada es presentar una postura diplomática ante la corte internacional de justicia y también defender a Estados Unidos.
El papel que se juega al ser diplomático de estados unidos ante la corte internacional de justicia es muy importante pues por lo que es Estados Unidos tienes que desempeñar el cargo muy bien, entonces la diplomática siente que será agradable.
Al saber que su país será de los más atacados, la diplomática piensa defenderse bajo estos argumentos: ganar el caso aun sabiendo que el fallo que ya se dio fue a favor de México, sin importar esto, espera que la resolución sea otra...
El caso que ha de defender es la postura de Estados Unidos ante el caso conocido como avena en contra de México, el cual se trata sobre que Estados Unidos violó parte de un tratado que tenía con México, llamado Viena, este caso llegó a la corte ya que México interpuso una demanda encontrar de Estados Unidos.
En su opinión, sobre la posición de Estados Unidos en este simulacro ONU, ha dicho: “todos los que representamos a Estados Unidos esperamos que la posición de este país sea imponente, como siempre lo ha sido, además no es por nada pero por algo estados unidos es potencia.”
Para finalizar con la entrevista nos aseguró que todos los que representan a estados unidos desempeñaran un buen papel.
En la entrevista con el diplomático del consejo de seguridad de estados unidos, Omar Feria Heredia, ha comentado que su labor en el consejo de seguridad es una responsabilidad muy grande ya que Estados Unidos realiza un papel muy importante en la organización y desgraciadamente en muchos conflictos internacionales
Estados Unidos, desempeña un papel importante porque se ve envuelto en diversos conflictos con muchos países del mundo, dentro de los argumentos que piensa utilizar para defender a su país, está el de decirle a cada acusador sobre las leyes tanto internas como externas que sustentan a Estados Unidos para con estas acusaciones.
“Nuestra arma más fuerte es nuestro sistema de inteligencia ya que la prevención seria muestra mayor herramienta pues con ella podemos evitar diversos problemas de seguridad nacional”, ha dicho el diplomático al cuestionarle sobre sus armas más fuertes para la defensa de su país, en el consejo de seguridad.
Con la diplomática Diana Laura González Ramírez, la encargada de dicho consejo, hemos conferenciado sobre la posición que tiene su país y cuales considera que son sus armas más fuertes para combatir a los ataques de los demás países, en donde ha dicho que EUA al ser una súper potencia ocupa un lugar muy importante en la ONU, tienen un rango muy bueno en cuanto educación, salud, y economía se refiere, la armas más fuertes con las que cuentan, son la nueva reforma de salud, el nivel académico de todas las escuelas, y el ser un país muy desarrollado en todos los aspectos.
En cuanto a educación, están en un nivel muy alto por lo tanto los problemas frecuentes que se pueden tener son la poca apertura a ciudadanos no estadounidenses, se podría buscar una manera en la que todo ciudadano legalmente americano, tenga las facilidades para poder tener acceso a este derecho. Respectivamente a salud, al tener ya la reforma, se puede buscar que se cumpla tal como lo que estipulo el mismo presidente, y seguir buscando maneras y reformas que beneficien a todos.
“Esperamos una destacada participación, en la que cada uno de los consejos, nuestro país pueda salir victorioso tal como lo hemos sido siempre.”, ha dicho cuando se le preguntó sobre lo que esperaba de su país en este Simulacronu 2010.
Gabriela Salazar Franco y Cesia Trujillo Matus
Para él el ser embajador de dicho país Es un gran reto y le da gusto representar a este país por ser una de las mayores potencias a nivel mundial.
Para la apertura tiene pensado un muy buen discurso de apertura, una carta de posición y documentos que justifican las acciones de EUA internacionalmente. Al indagar sobre si tenía en consideración algún tipo de alianza con otro país, nos ha comentado que si, ha pensado en México, España Somalia y Camerún, ya que con los demás países existe cierto conflicto.
Tocando el tema sobre qué armas utilizará para defender a su país, nos dijo que EUA siempre ha buscado el vanguardismo y la superación en los distintos ámbitos del desarrollo como sociedad, y tiene como objetivo principal la igualdad entre todos los seres humanos y la paz mundial.
El embajador considera que los ámbitos más destacados de su país, cuales piensa utilizar a su, son la educación, el ámbito militar, el tema cultural y étnico, como uno de los primeros en todo el mundo.
Para finalizar nos ha dicho que espera que la participación de su país en este simulacronu, es la de hacer un buen papel, defender los ideales de EUA y poner en alto su nombre.
Con la presencia y disponibilidad del diplomático de la UNESCO por parte de Estados Unidos de América, Rodrigo Sarmiento Ortega, le hemos preguntado sobre su participación en el simulacronu, a lo cual mencionó: “Yo diría que orgulloso y algo atareado, ya que representa un gran honor y responsabilidad de tener que trabajar, pero todo este evento que me parece muy bien.
Espero hacer un buen papel, y también espero un gran apoyo de los diplomáticos, observadores y nuestro embajador para poder llegar a un muy buen resultado en las conclusiones finales. ”
Le preguntamos sobre qué él consideraba son las más fuertes para defender a su país en torno al tema de la educación, mencionando que el sistema de educación con la que cuenta su país es muy avanzado y está diseñado en cada uno de los estados y eso lo hace muy versátil en todo el país.
En entrevista a la diplomática de la corte internacional de justicia de estados unidos, Jennifer Rábiela Hernández, nos ha comentado que su papel consiste más que nada es presentar una postura diplomática ante la corte internacional de justicia y también defender a Estados Unidos.
El papel que se juega al ser diplomático de estados unidos ante la corte internacional de justicia es muy importante pues por lo que es Estados Unidos tienes que desempeñar el cargo muy bien, entonces la diplomática siente que será agradable.
Al saber que su país será de los más atacados, la diplomática piensa defenderse bajo estos argumentos: ganar el caso aun sabiendo que el fallo que ya se dio fue a favor de México, sin importar esto, espera que la resolución sea otra...
El caso que ha de defender es la postura de Estados Unidos ante el caso conocido como avena en contra de México, el cual se trata sobre que Estados Unidos violó parte de un tratado que tenía con México, llamado Viena, este caso llegó a la corte ya que México interpuso una demanda encontrar de Estados Unidos.
En su opinión, sobre la posición de Estados Unidos en este simulacro ONU, ha dicho: “todos los que representamos a Estados Unidos esperamos que la posición de este país sea imponente, como siempre lo ha sido, además no es por nada pero por algo estados unidos es potencia.”
Para finalizar con la entrevista nos aseguró que todos los que representan a estados unidos desempeñaran un buen papel.
En la entrevista con el diplomático del consejo de seguridad de estados unidos, Omar Feria Heredia, ha comentado que su labor en el consejo de seguridad es una responsabilidad muy grande ya que Estados Unidos realiza un papel muy importante en la organización y desgraciadamente en muchos conflictos internacionales
Estados Unidos, desempeña un papel importante porque se ve envuelto en diversos conflictos con muchos países del mundo, dentro de los argumentos que piensa utilizar para defender a su país, está el de decirle a cada acusador sobre las leyes tanto internas como externas que sustentan a Estados Unidos para con estas acusaciones.
“Nuestra arma más fuerte es nuestro sistema de inteligencia ya que la prevención seria muestra mayor herramienta pues con ella podemos evitar diversos problemas de seguridad nacional”, ha dicho el diplomático al cuestionarle sobre sus armas más fuertes para la defensa de su país, en el consejo de seguridad.
Con la diplomática Diana Laura González Ramírez, la encargada de dicho consejo, hemos conferenciado sobre la posición que tiene su país y cuales considera que son sus armas más fuertes para combatir a los ataques de los demás países, en donde ha dicho que EUA al ser una súper potencia ocupa un lugar muy importante en la ONU, tienen un rango muy bueno en cuanto educación, salud, y economía se refiere, la armas más fuertes con las que cuentan, son la nueva reforma de salud, el nivel académico de todas las escuelas, y el ser un país muy desarrollado en todos los aspectos.
En cuanto a educación, están en un nivel muy alto por lo tanto los problemas frecuentes que se pueden tener son la poca apertura a ciudadanos no estadounidenses, se podría buscar una manera en la que todo ciudadano legalmente americano, tenga las facilidades para poder tener acceso a este derecho. Respectivamente a salud, al tener ya la reforma, se puede buscar que se cumpla tal como lo que estipulo el mismo presidente, y seguir buscando maneras y reformas que beneficien a todos.
“Esperamos una destacada participación, en la que cada uno de los consejos, nuestro país pueda salir victorioso tal como lo hemos sido siempre.”, ha dicho cuando se le preguntó sobre lo que esperaba de su país en este Simulacronu 2010.
Gabriela Salazar Franco y Cesia Trujillo Matus
miércoles, 19 de mayo de 2010
CUBA
Oaxaca de Juárez, 19 de Mayo.
Nos encontramos en el Instituto Carlos Gracida donde se llevará a cabo en los próximos días el Simulacronu ICAGRA 2010 de cara al evento hemos decidido dar a conocer el cuerpo diplomático de la República de Cuba.
Este cuerpo diplomático está conformado por la honorable embajadora de la República de Cuba, Tania García Guevara, los distinguidos diplomáticos, Andrea García Aragón por parte de la UNESCO, Abraham Hernández Lecona del Consejo Económico y Social y Misael Pérez Carrasco del Consejo de Seguridad.
Al iniciar la entrevista nos enfocamos primeramente en conocer los puntos de vista de la embajadora, iniciando con la pregunta sobre qué expectativas tiene sobre el Simulacronu, evento que es de máxima importancia, a lo que la embajadora contestó “esperamos que en este Simulacronu podamos alcanzar resoluciones que ayuden a todos los países, que con ellas podamos fomentar el desarrollo de nuestra sociedad y hacer conciencia de la importancia de la educación.”
Cuando se le pregunto sobre la entrada que tenían para la inauguración del Simulacronu ha dicho la embajadora, que para la ya mencionada tienen planeado mostrar que en Cuba existe una igualdad y un patriotismo reales. Así mismo comento que usarán los colores de su bandera para que sea vista su formación desde arriba y, se pueda apreciar la figura.
En palabras de la embajadora ha dicho que Cuba en materia de educación ha avanzado muchísimo desde la Revolución, impulsando programas de alfabetización y es la misma población quien se ayuda. De Cuba se puede decir que el analfabetismo esta casi erradicado.
También se ha mandado ayuda humanitaria a sitios necesitados como son los barrios bajos de Colombia.
En Cuba la educación es una de las máximas prioridades, por lo que los programas de educación han sido imitados y los maestros invitados a capacitar a los demás.
¿Qué tiene preparado su país para la velada cultural?
Para la velada cultural Cuba tiene pensado presentar una serie de bailes representativos de su país, así como una canción del conocido trovador cubano Silvio Rodríguez.
Por su parte conocimos el punto de vista de la distinguida diplomática de la UNESCO Andrea García Aragón, que nos comentó sobre la educación en Cuba.
“Logramos alfabetizar a toda la población, tras el triunfo de la Revolución. El gobierno creó un nuevo sistema educativo, que asumía el control de todas las escuelas y universidades, y cuyo primer plan consistió en erradicar totalmente el analfabetismo.
Para lograr esta tarea el gobierno organizó a intelectuales, amas de casa, estudiantes y ejército para que fueran sin excepción por toda Cuba alfabetizando. El resultado fue sumamente exitoso salvo unos ancianos, todo cubano aprendió a leer y a escribir. “
Paralelamente a la alfabetización, el gobierno construyo suficientes escuelas donde los niños aprenden amor a la patria, al socialismo y se desarrollan tanto física como mentalmente.
“Nos mantenemos libres de analfabetismo desde entonces.”
La educación es uno de los pilares del pueblo cubano, por eso en materia de educación el gobierno no escatima en recursos y ha establecido la obligatoriedad de la educación primaria y secundaria y es un delito que los padres de familia no envíen a sus hijos a la escuela.
También nos explico por qué en Cuba están los mejores médicos.
“Los médicos cubanos reciben una excelente formación en nuestras universidades, aunado a su vocación por la salud y a su incasable labor dedicada al bienestar del pueblo cubano, hacen de los médicos del país no sólo excelentes profesionistas, sino también personas de gran calidad humana, con valores y ética.”
A pesar de que se enfrentan ciertas dificultades, ocasionadas por el bloqueo económico de Estados Unidos, como la negativa en ventas de medicinas, de tecnologías etc., el gobierno y los médicos cubanos hacen incontables esfuerzos para salir adelante, y lo han logrado, ya que en Cuba se tiene la esperanza media de vida más alta, la mayor densidad de médicos per cápita y las más bajas tasas de mortalidad infantil; así ha dicho la diplomática.
Inmediatamente hablamos con el Diplomático del Consejo Económico ySocial: Abraham Hernández Lecona en donde nos ha comentado sobre los productos de exportación cubana, presentados a continuación:
• Café
• Tabaco
• Minerales Metálicos
• Cítricos
• Pescado
De boca del diplomático, nos hemos enterado que el producto que tiene más demanda en el mercado es el café, esto debido a la abundancia en la isla y su calidad. También nos dijo que este producto tiene muchas ventajas sobre la competencia extranjera gracias a su sabor inigualable.
Refiriéndonos a la economía y su mejoramiento desde la entrada de Raúl Castro al poder, explicó “El Presidente Raúl Castro ha empleado unas medidas nuevas para el régimen, promoviendo la inversión en sectores primarios y la eliminación de vedas para la población. El cambio será paulatino, no espontáneo pero se tiene el interés de fortalecer la economía de la Isla y con esto apoyar a su población.”
También tocamos el tema del turismo, sobre el cual nos describió los lugares de más auge a nivel turístico, dentro de los que destacan:
Varadero: Que es el principal y más bello balneario cubano, y también el mejor equipado de la isla. Se localiza en la península de Hicacos en la costa norte de la provincia de Matanzas y a 140 km (87.5 mi) al este de la Ciudad de la Habana con la que se comunica por una autopista de gran belleza visual. Tiene, además, un aeropuerto internacional enlazado con varias ciudades de América del Norte y Europa.
La Ciudad de la Habana: La Ciudad de La Habana es la capital del país y casi desde su fundación en 1519 se convirtió en el principal centro comercial, económico y de comunicaciones debido a su favorecida ubicación frente al Estrecho de La Florida y a su magnífica bahía.
La Habana Vieja: Es el máximo exponente de la arquitectura colonial en la isla y en todo el Caribe, está situada en la margen oeste de la bahía de La Habana.
Después conocimos el punto de vista del distinguido Diplomático del Consejo de Seguridad, Misael Pérez Carrasco.
Refiriéndonos al índice de delincuencia en cuba, ha mencionado que en Cuba los índices de criminalidad son muy bajos y la mayoría de los delitos se limitan a carterismo (robo de la billetera en transporte público o en aglomeraciones), hurto al descuido (bolsos, cámaras fotográficas que se dejen sin custodia, etc.)
Cuba ha tenido estos índices de delincuencia, a partir de la igualdad que ha existido en cuanto a los abastos de necesidades de los cubanos, ya que nadie tiene la necesidad de robar a otro ya que se tienen las mismas cosas gracias a al sistema comunista
El diplomático opinó, que para mantener ese índice de delincuencia bajo solamente se necesita la ideología de la igualdad las personas, que nadie tenga envidia de lo que otro tiene pues se tienen las mismas marcas y las mismas cosas en todas las casas.
Inquiriéndole sobre cómo ve en 10 años la seguridad de Cuba ha dicho: “Mejor ya que dentro de poco las escasas necesidades serán satisfechas por lo cual los cubanos no tendrán la necesidad de cometer estos asaltos”.
Silvia Ediliz López Silva
Nos encontramos en el Instituto Carlos Gracida donde se llevará a cabo en los próximos días el Simulacronu ICAGRA 2010 de cara al evento hemos decidido dar a conocer el cuerpo diplomático de la República de Cuba.
Este cuerpo diplomático está conformado por la honorable embajadora de la República de Cuba, Tania García Guevara, los distinguidos diplomáticos, Andrea García Aragón por parte de la UNESCO, Abraham Hernández Lecona del Consejo Económico y Social y Misael Pérez Carrasco del Consejo de Seguridad.
Al iniciar la entrevista nos enfocamos primeramente en conocer los puntos de vista de la embajadora, iniciando con la pregunta sobre qué expectativas tiene sobre el Simulacronu, evento que es de máxima importancia, a lo que la embajadora contestó “esperamos que en este Simulacronu podamos alcanzar resoluciones que ayuden a todos los países, que con ellas podamos fomentar el desarrollo de nuestra sociedad y hacer conciencia de la importancia de la educación.”
Cuando se le pregunto sobre la entrada que tenían para la inauguración del Simulacronu ha dicho la embajadora, que para la ya mencionada tienen planeado mostrar que en Cuba existe una igualdad y un patriotismo reales. Así mismo comento que usarán los colores de su bandera para que sea vista su formación desde arriba y, se pueda apreciar la figura.
En palabras de la embajadora ha dicho que Cuba en materia de educación ha avanzado muchísimo desde la Revolución, impulsando programas de alfabetización y es la misma población quien se ayuda. De Cuba se puede decir que el analfabetismo esta casi erradicado.
También se ha mandado ayuda humanitaria a sitios necesitados como son los barrios bajos de Colombia.
En Cuba la educación es una de las máximas prioridades, por lo que los programas de educación han sido imitados y los maestros invitados a capacitar a los demás.
¿Qué tiene preparado su país para la velada cultural?
Para la velada cultural Cuba tiene pensado presentar una serie de bailes representativos de su país, así como una canción del conocido trovador cubano Silvio Rodríguez.
Por su parte conocimos el punto de vista de la distinguida diplomática de la UNESCO Andrea García Aragón, que nos comentó sobre la educación en Cuba.
“Logramos alfabetizar a toda la población, tras el triunfo de la Revolución. El gobierno creó un nuevo sistema educativo, que asumía el control de todas las escuelas y universidades, y cuyo primer plan consistió en erradicar totalmente el analfabetismo.
Para lograr esta tarea el gobierno organizó a intelectuales, amas de casa, estudiantes y ejército para que fueran sin excepción por toda Cuba alfabetizando. El resultado fue sumamente exitoso salvo unos ancianos, todo cubano aprendió a leer y a escribir. “
Paralelamente a la alfabetización, el gobierno construyo suficientes escuelas donde los niños aprenden amor a la patria, al socialismo y se desarrollan tanto física como mentalmente.
“Nos mantenemos libres de analfabetismo desde entonces.”
La educación es uno de los pilares del pueblo cubano, por eso en materia de educación el gobierno no escatima en recursos y ha establecido la obligatoriedad de la educación primaria y secundaria y es un delito que los padres de familia no envíen a sus hijos a la escuela.
También nos explico por qué en Cuba están los mejores médicos.
“Los médicos cubanos reciben una excelente formación en nuestras universidades, aunado a su vocación por la salud y a su incasable labor dedicada al bienestar del pueblo cubano, hacen de los médicos del país no sólo excelentes profesionistas, sino también personas de gran calidad humana, con valores y ética.”
A pesar de que se enfrentan ciertas dificultades, ocasionadas por el bloqueo económico de Estados Unidos, como la negativa en ventas de medicinas, de tecnologías etc., el gobierno y los médicos cubanos hacen incontables esfuerzos para salir adelante, y lo han logrado, ya que en Cuba se tiene la esperanza media de vida más alta, la mayor densidad de médicos per cápita y las más bajas tasas de mortalidad infantil; así ha dicho la diplomática.
Inmediatamente hablamos con el Diplomático del Consejo Económico ySocial: Abraham Hernández Lecona en donde nos ha comentado sobre los productos de exportación cubana, presentados a continuación:
• Café
• Tabaco
• Minerales Metálicos
• Cítricos
• Pescado
De boca del diplomático, nos hemos enterado que el producto que tiene más demanda en el mercado es el café, esto debido a la abundancia en la isla y su calidad. También nos dijo que este producto tiene muchas ventajas sobre la competencia extranjera gracias a su sabor inigualable.
Refiriéndonos a la economía y su mejoramiento desde la entrada de Raúl Castro al poder, explicó “El Presidente Raúl Castro ha empleado unas medidas nuevas para el régimen, promoviendo la inversión en sectores primarios y la eliminación de vedas para la población. El cambio será paulatino, no espontáneo pero se tiene el interés de fortalecer la economía de la Isla y con esto apoyar a su población.”
También tocamos el tema del turismo, sobre el cual nos describió los lugares de más auge a nivel turístico, dentro de los que destacan:
Varadero: Que es el principal y más bello balneario cubano, y también el mejor equipado de la isla. Se localiza en la península de Hicacos en la costa norte de la provincia de Matanzas y a 140 km (87.5 mi) al este de la Ciudad de la Habana con la que se comunica por una autopista de gran belleza visual. Tiene, además, un aeropuerto internacional enlazado con varias ciudades de América del Norte y Europa.
La Ciudad de la Habana: La Ciudad de La Habana es la capital del país y casi desde su fundación en 1519 se convirtió en el principal centro comercial, económico y de comunicaciones debido a su favorecida ubicación frente al Estrecho de La Florida y a su magnífica bahía.
La Habana Vieja: Es el máximo exponente de la arquitectura colonial en la isla y en todo el Caribe, está situada en la margen oeste de la bahía de La Habana.
Después conocimos el punto de vista del distinguido Diplomático del Consejo de Seguridad, Misael Pérez Carrasco.
Refiriéndonos al índice de delincuencia en cuba, ha mencionado que en Cuba los índices de criminalidad son muy bajos y la mayoría de los delitos se limitan a carterismo (robo de la billetera en transporte público o en aglomeraciones), hurto al descuido (bolsos, cámaras fotográficas que se dejen sin custodia, etc.)
Cuba ha tenido estos índices de delincuencia, a partir de la igualdad que ha existido en cuanto a los abastos de necesidades de los cubanos, ya que nadie tiene la necesidad de robar a otro ya que se tienen las mismas cosas gracias a al sistema comunista
El diplomático opinó, que para mantener ese índice de delincuencia bajo solamente se necesita la ideología de la igualdad las personas, que nadie tenga envidia de lo que otro tiene pues se tienen las mismas marcas y las mismas cosas en todas las casas.
Inquiriéndole sobre cómo ve en 10 años la seguridad de Cuba ha dicho: “Mejor ya que dentro de poco las escasas necesidades serán satisfechas por lo cual los cubanos no tendrán la necesidad de cometer estos asaltos”.
Silvia Ediliz López Silva
CHILE
Oaxaca de Juárez, 19 de mayo.- El embajador de Chile, Eduardo Camacho, ha comentado respecto a la ONU y lo que piensa.
Su compromiso como embajador de Chile de este año, es representar dignamente a su país, en todos los aspectos, tanto sociales como políticos, dentro del marco del respeto de la fraternidad que se deben de tener todos los embajadores de este evento.
Señala también que los preparativos de su país van muy bien en todos los semblantes relativos al evento, por la cooperación y unión, ha dicho que tendrán éxito y que espera que sea un evento de armonía donde todos participen.
Como embajador de Chile nos comento que su país está en crecimiento y, se está transformando en la búsqueda de nuevos horizontes.
“Es un país beneficiado geográficamente y culturalmente lo que le permite tener una ventaja en comparación con otros países.”
Concerniente a la impresión de Chile ante la audiencia el embajador Eduardo Camacho, opinó que será buena ya que han trabajado mucho para el día del evento, todos los actores involucrados han demostrado responsabilidad. Además de que Chile es un país muy cambiante que ofrece nuevas expectativas para su gente.
Sobre su opinión de los otros países expresa que todos son muy valiosos y que confía en que cada uno aporte lo mejor de si mismos para lograr acuerdos que permitan llegar a soluciones comunes. Les desea suerte a todos los países para que tengan un buen simulacronu.
Isabel Concepción García Osorio y Andrea Dennise Rodríguez Martínez
Su compromiso como embajador de Chile de este año, es representar dignamente a su país, en todos los aspectos, tanto sociales como políticos, dentro del marco del respeto de la fraternidad que se deben de tener todos los embajadores de este evento.
Señala también que los preparativos de su país van muy bien en todos los semblantes relativos al evento, por la cooperación y unión, ha dicho que tendrán éxito y que espera que sea un evento de armonía donde todos participen.
Como embajador de Chile nos comento que su país está en crecimiento y, se está transformando en la búsqueda de nuevos horizontes.
“Es un país beneficiado geográficamente y culturalmente lo que le permite tener una ventaja en comparación con otros países.”
Concerniente a la impresión de Chile ante la audiencia el embajador Eduardo Camacho, opinó que será buena ya que han trabajado mucho para el día del evento, todos los actores involucrados han demostrado responsabilidad. Además de que Chile es un país muy cambiante que ofrece nuevas expectativas para su gente.
Sobre su opinión de los otros países expresa que todos son muy valiosos y que confía en que cada uno aporte lo mejor de si mismos para lograr acuerdos que permitan llegar a soluciones comunes. Les desea suerte a todos los países para que tengan un buen simulacronu.
Isabel Concepción García Osorio y Andrea Dennise Rodríguez Martínez
HUNGRÍA
Oaxaca de Juárez, 19 de mayo.
En entrevista con la embajadora de Hungría, Ma. Fernanda De la Barrera Ambrosio, comento que se siente muy feliz por poder ser parte de un proyecto que busca la ayuda y la conciencia grupal.
Al preguntarle cómo se prepara para desempeñar con triunfo su labor como embajadora ha dicho que en lo personal ha investigado y leído sobre la educación en Hungría y ha intentado aprender sobre la cultura.
Cuando le preguntamos, sobre las propuestas que tiene para apoyar el desarrollo de su país, comentó que están pensando en continuar el plan que se lleva a cabo en Hungría y destinar más producto interno bruto para la educación y poner más atención en los conflictos. Es un país rico en cultura y que es muy interesante.
En palabras de la embajadora: Hungría es un país con una fortaleza muy vieja que ha luchado contra imperios y contra muchas adversidades y economías de otros países.
Cuando se le pregunto si creía que el dialogo es importante para la buena relación entre países, para que puedan convivir bien, contestó:
“si es muy importante para que no haya malentendidos y todo se lleve en paz.”
Para la clausura tienen pensado hacer un baile gitano, en la muestra cultural y, en la muestra gastronómica prepararán lescó un platillo típico de Hungría.
Por: Eduardo Solís García
En entrevista con la embajadora de Hungría, Ma. Fernanda De la Barrera Ambrosio, comento que se siente muy feliz por poder ser parte de un proyecto que busca la ayuda y la conciencia grupal.
Al preguntarle cómo se prepara para desempeñar con triunfo su labor como embajadora ha dicho que en lo personal ha investigado y leído sobre la educación en Hungría y ha intentado aprender sobre la cultura.
Cuando le preguntamos, sobre las propuestas que tiene para apoyar el desarrollo de su país, comentó que están pensando en continuar el plan que se lleva a cabo en Hungría y destinar más producto interno bruto para la educación y poner más atención en los conflictos. Es un país rico en cultura y que es muy interesante.
En palabras de la embajadora: Hungría es un país con una fortaleza muy vieja que ha luchado contra imperios y contra muchas adversidades y economías de otros países.
Cuando se le pregunto si creía que el dialogo es importante para la buena relación entre países, para que puedan convivir bien, contestó:
“si es muy importante para que no haya malentendidos y todo se lleve en paz.”
Para la clausura tienen pensado hacer un baile gitano, en la muestra cultural y, en la muestra gastronómica prepararán lescó un platillo típico de Hungría.
Por: Eduardo Solís García
AFGANISTÁN
Oaxaca de Juárez, 19 de mayo. Al leer el título de este artículo, probablemente lo primero que se les vino a la mente fue guerra, destrucción, genocidio, maltrato de mujeres, o cualquier otra mala etiqueta que se le haya adjuntado a esta nación en el último siglo. Pero ¿Realmente es esto la República Islámica de Afganistán?
Afganistán tiene una densidad de población menor a la de México, es decir, los veintiocho millones de habitantes no viven tan amontonados en los aproximados seiscientos cincuenta mil kilómetros cuadrados (44.03 hab/km²).
Actualmente la política de Afganistán pasa por una crisis, pues después del derrocamiento del régimen talibán a cargo de los Estados Unidos, parte del país se encuentra en estado de protectorado de la OTAN y la unión americana, y la otra parte, que se resiste al nuevo régimen, es gobernada por Hamid Karzai.
A pesar de la situación de discriminación hacia la mujer que todos conocemos, de tener una esperanza de vida de cuarenta y cuatro años, un índice de alfabetización de veinticuatro por ciento en hombres y solamente de ocho en mujeres, de que el número de hijos por mujer sea de siete, y un PIB de tan solo mil dólares anuales (México tiene doce mil quinientos), séquito esto de no contar con acceso al mar ni territorios marítimos, hecho que afecta notablemente la economía de un país; Afganistán cuenta con una muy compleja cultura que surge de la mezcla de las religiones Islámica (que actualmente es la mas practicada en el país), Budista y Zoroastrista, y que ha sido cuidada por la nación a base de fuerza.
Afganistán cuenta con elementos arquitectónicos de suma importancia para la religión islámica como el Minarete de Jam, con mezquitas que demuestran un impresionante sentido arquitectónico, con palacios, y con bellezas naturales impactantes entre ellas el Hindú Kush o las montañas de Kabul. Esto es una muestra de lo bella que puede ser esta nación y lo poco que se sabe de ella.
Afganistán significa "Tierra de Afganos", aunque lamentablemente la situación actual no permita al nombre ser tan cierto, pues se encuentra sitiado por los estadounidenses. Sin embargo, con apoyo de la Organización de las Naciones Unidas, la nación se encuentra en reconstrucción después de la guerra, y pronto volverá a ser el país que en realidad es y muy pocos conocen.
Hoy Afganistán se prepara para el Simulacronu 2010, evento al que estará muy agradecido de asistir después del apoyo que esta organización ha brindado a esta tierra. Para profundizar en el tema y conocer las intenciones que tienen los representantes de este país, la embajadora Karla Jeanett nos platicó en la sala de prensa del Instituto Carlos Gracida sobre cómo ha sido su trabajo en los últimos meses.
Se presentó elegantemente vestida, no con Burka, pero si con atuendos orientales que hacían de la sencillez de su atuendo algo exquisito. Apurada por lo cerca que está el evento se sentó en una silla enfrente de mí.
Después de saludarla y al ver su apuración decidí basarme en ella para hacer mi primera pregunta. “Falta menos de una semana para que se inaugure el Simulacro ONU, ¿como se siente la Embajadora de Afganistán al respecto?”
Respondió amablemente. “Preparada junto con mis diplomáticos para realizar un buen papel en las distintas asambleas y consejos“.
A pesar de su fuerte carácter característico de su nación, la plática lentamente se hizo más amena con el paso de los minutos y terminamos con buenas respuestas de la embajadora afgana, presentadas a continuación.
“¿Es una tarea difícil asistir como embajadora de un país con tantos problemas actualmente a un evento así?” Le pregunté suponiendo la respuesta.
“Sí, porque al existir tantos conflictos se deben llegar a más acuerdos y esto ocasiona roses con diferentes naciones”.
“¿Tiene su país algo especial preparado para la inauguración del evento?”
“El desfile es un protocolo y debe ser muy formal pero llevamos mucha determinación para hacer un gran papel”. Respuesta que me rectificó que es importante este evento para la nación. Lo que me motivó a hacer el siguiente comentario”
“Sabemos que la ONU los ha apoyado en la reconstrucción del país después de la guerra…”
“Si así es ya que la ONU ha dado pie a lograr el avance que llevamos para el mejoramiento de nuestra nación“.
“Conocemos que parte de su país es, o intenta ser, gobernado por los Estados Unidos, ¿Cual será su postura al respecto?”
“Claro , en este evento uno de los objetivos más importantes es llegar a acuerdos para que se empiece a respetar la soberanía del país y los países como España y Estados Unidos dejen de ocupar nuestro territorio“. La embajadora se mostró dura en esa respuesta, ¿es ese su primordial objetivo?
“¿Cual es el objetivo fijado por la embajadora de Afganistán para este evento?”
“Llegar a acuerdos que propicien paz para Afganistán y sus naciones vecinas además de lograr relaciones cercanas con distintos países”.
“Sabemos que tiene que trabajar al lado de diplomáticos de su misma nacionalidad, ¿Como es su relación?”
“Cercana ya que debemos de tener la misma visión sobre lo que nuestro país necesita y requiere para desarrollarse de una manera correcta”.
“¿Qué opina la embajadora de Afganistán del secretario general de la ONU?”
“Es una persona muy capaz de guiar a los embajadores para que todos tomen resoluciones correctas y Afganistán está convencido que la presencia de él podrá ayudar para el desarrollo de negociaciones“.
Tras responder esa respuesta le agradecí por su valioso tiempo, nos despedimos, se levanto y marchó. No pude moverme de la silla, parecía que me habían atornillado a la silla sus duras y claras respuestas a la entrevista, me dejó claro el objetivo de su nación y que será duro darle la cara a una nación de tanto carácter y tan necesitada.
Por: Pedro González Moctezuma
Afganistán tiene una densidad de población menor a la de México, es decir, los veintiocho millones de habitantes no viven tan amontonados en los aproximados seiscientos cincuenta mil kilómetros cuadrados (44.03 hab/km²).
Actualmente la política de Afganistán pasa por una crisis, pues después del derrocamiento del régimen talibán a cargo de los Estados Unidos, parte del país se encuentra en estado de protectorado de la OTAN y la unión americana, y la otra parte, que se resiste al nuevo régimen, es gobernada por Hamid Karzai.
A pesar de la situación de discriminación hacia la mujer que todos conocemos, de tener una esperanza de vida de cuarenta y cuatro años, un índice de alfabetización de veinticuatro por ciento en hombres y solamente de ocho en mujeres, de que el número de hijos por mujer sea de siete, y un PIB de tan solo mil dólares anuales (México tiene doce mil quinientos), séquito esto de no contar con acceso al mar ni territorios marítimos, hecho que afecta notablemente la economía de un país; Afganistán cuenta con una muy compleja cultura que surge de la mezcla de las religiones Islámica (que actualmente es la mas practicada en el país), Budista y Zoroastrista, y que ha sido cuidada por la nación a base de fuerza.
Afganistán cuenta con elementos arquitectónicos de suma importancia para la religión islámica como el Minarete de Jam, con mezquitas que demuestran un impresionante sentido arquitectónico, con palacios, y con bellezas naturales impactantes entre ellas el Hindú Kush o las montañas de Kabul. Esto es una muestra de lo bella que puede ser esta nación y lo poco que se sabe de ella.
Afganistán significa "Tierra de Afganos", aunque lamentablemente la situación actual no permita al nombre ser tan cierto, pues se encuentra sitiado por los estadounidenses. Sin embargo, con apoyo de la Organización de las Naciones Unidas, la nación se encuentra en reconstrucción después de la guerra, y pronto volverá a ser el país que en realidad es y muy pocos conocen.
Hoy Afganistán se prepara para el Simulacronu 2010, evento al que estará muy agradecido de asistir después del apoyo que esta organización ha brindado a esta tierra. Para profundizar en el tema y conocer las intenciones que tienen los representantes de este país, la embajadora Karla Jeanett nos platicó en la sala de prensa del Instituto Carlos Gracida sobre cómo ha sido su trabajo en los últimos meses.
Se presentó elegantemente vestida, no con Burka, pero si con atuendos orientales que hacían de la sencillez de su atuendo algo exquisito. Apurada por lo cerca que está el evento se sentó en una silla enfrente de mí.
Después de saludarla y al ver su apuración decidí basarme en ella para hacer mi primera pregunta. “Falta menos de una semana para que se inaugure el Simulacro ONU, ¿como se siente la Embajadora de Afganistán al respecto?”
Respondió amablemente. “Preparada junto con mis diplomáticos para realizar un buen papel en las distintas asambleas y consejos“.
A pesar de su fuerte carácter característico de su nación, la plática lentamente se hizo más amena con el paso de los minutos y terminamos con buenas respuestas de la embajadora afgana, presentadas a continuación.
“¿Es una tarea difícil asistir como embajadora de un país con tantos problemas actualmente a un evento así?” Le pregunté suponiendo la respuesta.
“Sí, porque al existir tantos conflictos se deben llegar a más acuerdos y esto ocasiona roses con diferentes naciones”.
“¿Tiene su país algo especial preparado para la inauguración del evento?”
“El desfile es un protocolo y debe ser muy formal pero llevamos mucha determinación para hacer un gran papel”. Respuesta que me rectificó que es importante este evento para la nación. Lo que me motivó a hacer el siguiente comentario”
“Sabemos que la ONU los ha apoyado en la reconstrucción del país después de la guerra…”
“Si así es ya que la ONU ha dado pie a lograr el avance que llevamos para el mejoramiento de nuestra nación“.
“Conocemos que parte de su país es, o intenta ser, gobernado por los Estados Unidos, ¿Cual será su postura al respecto?”
“Claro , en este evento uno de los objetivos más importantes es llegar a acuerdos para que se empiece a respetar la soberanía del país y los países como España y Estados Unidos dejen de ocupar nuestro territorio“. La embajadora se mostró dura en esa respuesta, ¿es ese su primordial objetivo?
“¿Cual es el objetivo fijado por la embajadora de Afganistán para este evento?”
“Llegar a acuerdos que propicien paz para Afganistán y sus naciones vecinas además de lograr relaciones cercanas con distintos países”.
“Sabemos que tiene que trabajar al lado de diplomáticos de su misma nacionalidad, ¿Como es su relación?”
“Cercana ya que debemos de tener la misma visión sobre lo que nuestro país necesita y requiere para desarrollarse de una manera correcta”.
“¿Qué opina la embajadora de Afganistán del secretario general de la ONU?”
“Es una persona muy capaz de guiar a los embajadores para que todos tomen resoluciones correctas y Afganistán está convencido que la presencia de él podrá ayudar para el desarrollo de negociaciones“.
Tras responder esa respuesta le agradecí por su valioso tiempo, nos despedimos, se levanto y marchó. No pude moverme de la silla, parecía que me habían atornillado a la silla sus duras y claras respuestas a la entrevista, me dejó claro el objetivo de su nación y que será duro darle la cara a una nación de tanto carácter y tan necesitada.
Por: Pedro González Moctezuma
ENTRE EMBAJADORES
“¡¡48° lugar en educación a nivel mundial!!”
La embajada mexicana Itzel Cuevas Santaella, se hace cargo de que la justicia, responsabilidad y honestidad sean valores primordiales dentro de los tres poderes federales, para alcanzar un avance significativo en materia educativa, económica, social y cultural, el bien común de los mexicanos.
El principal objetivo de la embajadora es seguir alentando a la nación, que crea en la patria y en el poder de los mexicanos, que se den cuenta que México es un país apto para el triunfo, para el avance, para ser potencia, y que cada día de trabajo de todos significa un gran paso para lograrlo.
“Con proyectos emergentes que propone el gobierno, la educación año tras año ha ido mejorando, así es que hemos obtenido el lugar número 48 en educación a nivel mundial” dijo la diplomática.
La propuesta que nos presentó fue la de equilibrar el presupuesto anual que se destina a la educación, de esta forma se economizaría el capital obtenido, y se utilizaría benéficamente, aparte de compartir planes educativos con países de mejor nivel.
Reconoce el pobre trabajo que se realizó en sexenios anteriores en torno a la educación, la importancia insuficiente de la que fue objeto la Secretaria de Educación Pública, y los espacios en blanco que se convirtieron en rezago, por ello dice -“Debemos corregir y encarrilar nuestras metas como ciudadanos mexicanos”- haciendo referencia a la educación que todo el pueblo necesita para salir adelante, concluye que “El aleccionamiento temprano de las generaciones presentes, será clave para el futuro nacional”.
Por Ambar Ortega
La embajada mexicana Itzel Cuevas Santaella, se hace cargo de que la justicia, responsabilidad y honestidad sean valores primordiales dentro de los tres poderes federales, para alcanzar un avance significativo en materia educativa, económica, social y cultural, el bien común de los mexicanos.
El principal objetivo de la embajadora es seguir alentando a la nación, que crea en la patria y en el poder de los mexicanos, que se den cuenta que México es un país apto para el triunfo, para el avance, para ser potencia, y que cada día de trabajo de todos significa un gran paso para lograrlo.
“Con proyectos emergentes que propone el gobierno, la educación año tras año ha ido mejorando, así es que hemos obtenido el lugar número 48 en educación a nivel mundial” dijo la diplomática.
La propuesta que nos presentó fue la de equilibrar el presupuesto anual que se destina a la educación, de esta forma se economizaría el capital obtenido, y se utilizaría benéficamente, aparte de compartir planes educativos con países de mejor nivel.
Reconoce el pobre trabajo que se realizó en sexenios anteriores en torno a la educación, la importancia insuficiente de la que fue objeto la Secretaria de Educación Pública, y los espacios en blanco que se convirtieron en rezago, por ello dice -“Debemos corregir y encarrilar nuestras metas como ciudadanos mexicanos”- haciendo referencia a la educación que todo el pueblo necesita para salir adelante, concluye que “El aleccionamiento temprano de las generaciones presentes, será clave para el futuro nacional”.
Por Ambar Ortega
UNESCO, SOSTEN DE LA EDUCACIÓN
El diplomático Gustavo Allende Silva defiende la postura mexicana sobre reformas educativas, y políticas para la mejora de la misma mediante una búsqueda de soluciones pacificas por medio del diálogo, para desarrollar nuevas generaciones cultas e interesadas por su país, que actúen y propongan.
¿Y cómo avanzar en materia educativa si el rezago alcanza todavía los 30 millones? Es lo que todos se preguntan; a esto Allende Silva se contrapone con una innovadora propuesta en colaboración con su equipo: obtener diferentes puntos de vista, reunir y valorar las propuestas que cumplan con las necesidades de los mexicanos, presentarlas, y finalmente ponerlas en marcha con prontitud.
Es bien sabido que en México, existen algunos casos constantes y relevantes como lo son generalmente los estados sureños, donde la educación no ha tenido éxito por la falta de capacitación de los educadores y órganos del gobierno que tienen que velar por ella, según comenta el entrevistado: -“Los jóvenes tenemos que ser guiados por el camino del conocimiento; el analfabetismo y la ignorancia son, en gran parte, el presente del país, pero no hay que fijarnos sólo en los malos aspectos, es verdad que también tenemos universidades que cumplen estándares mundiales de excelencia”.
La propuesta de los diplomáticos mexicanos es de la creación de nuevos planes escolares adaptados a las tecnologías más modernas, para que los estudiantes estén preparados en varios ámbitos laborales, así se combatiría con efectividad el rezago antes mencionado, y la adecuada capacitación de los maestros así las escuelas públicas tendrían un mejor nivel educativo, de esta forma serían ya innecesarias las escuelas privadas, y se seguiría el artículo 3° de la constitución mexicana que habla sobre la educación laica, gratuita y no discriminatoria a religión, sexo o edad.
Adriana Rodríguez
¿Y cómo avanzar en materia educativa si el rezago alcanza todavía los 30 millones? Es lo que todos se preguntan; a esto Allende Silva se contrapone con una innovadora propuesta en colaboración con su equipo: obtener diferentes puntos de vista, reunir y valorar las propuestas que cumplan con las necesidades de los mexicanos, presentarlas, y finalmente ponerlas en marcha con prontitud.
Es bien sabido que en México, existen algunos casos constantes y relevantes como lo son generalmente los estados sureños, donde la educación no ha tenido éxito por la falta de capacitación de los educadores y órganos del gobierno que tienen que velar por ella, según comenta el entrevistado: -“Los jóvenes tenemos que ser guiados por el camino del conocimiento; el analfabetismo y la ignorancia son, en gran parte, el presente del país, pero no hay que fijarnos sólo en los malos aspectos, es verdad que también tenemos universidades que cumplen estándares mundiales de excelencia”.
La propuesta de los diplomáticos mexicanos es de la creación de nuevos planes escolares adaptados a las tecnologías más modernas, para que los estudiantes estén preparados en varios ámbitos laborales, así se combatiría con efectividad el rezago antes mencionado, y la adecuada capacitación de los maestros así las escuelas públicas tendrían un mejor nivel educativo, de esta forma serían ya innecesarias las escuelas privadas, y se seguiría el artículo 3° de la constitución mexicana que habla sobre la educación laica, gratuita y no discriminatoria a religión, sexo o edad.
Adriana Rodríguez
LA SEGURIDAD
El diplomático del Consejo de Seguridad que representa a México, Héctor Bravo Paredes, expone sus expectativas ante la inseguridad que invade las calles del país y espera lograr un nivel socioeconómico que le permita a las personas no depender de actos ilegales.
Habla sobre los bajos estándares a los que se someten las fuerzas policiacas, la poca eficiencia y corrupción que se vive día a día dentro del que se supone, debería ser un país seguro; también de cómo se podría encausar a los jóvenes en actividades más sanas para evitar el narcotráfico y el vandalismo.
-“La seguridad en nuestro país no es del tanto buena pero debemos trabajar en aumentar el nivel de ésta”- dice Bravo Paredes, respecto al incumplimiento de las leyes constitucionales.
Busca mejorar el ambiente nacional eliminando la delincuencia organizada, el narcotráfico, el analfabetismo, a esto arguye que la falta de educación es un arma, porque hace de los ignorantes personas salvajes que solo intentan sobrevivir y no cultivarse adecuadamente, propone también programas sociales que apoyen a las personas con pocas posibilidades económicas a conseguir trabajo y a mejorar la educación básica, media y superior.
Por Ambar Ortega
Habla sobre los bajos estándares a los que se someten las fuerzas policiacas, la poca eficiencia y corrupción que se vive día a día dentro del que se supone, debería ser un país seguro; también de cómo se podría encausar a los jóvenes en actividades más sanas para evitar el narcotráfico y el vandalismo.
-“La seguridad en nuestro país no es del tanto buena pero debemos trabajar en aumentar el nivel de ésta”- dice Bravo Paredes, respecto al incumplimiento de las leyes constitucionales.
Busca mejorar el ambiente nacional eliminando la delincuencia organizada, el narcotráfico, el analfabetismo, a esto arguye que la falta de educación es un arma, porque hace de los ignorantes personas salvajes que solo intentan sobrevivir y no cultivarse adecuadamente, propone también programas sociales que apoyen a las personas con pocas posibilidades económicas a conseguir trabajo y a mejorar la educación básica, media y superior.
Por Ambar Ortega
martes, 18 de mayo de 2010
Juramento
Yo juro solemnemente a ejercer con toda lealtad, discreción y conciencia las funciones a mí confiadas como un miembro del servicio internacional de las Naciones Unidas, desempeñar esas funciones y regular mi conducta con el interés de las Naciones Unidas teniendo en cuenta solamente, y no solicitar ni aceptar instrucciones, con respecto al cumplimiento de mis deberes de ningún gobierno ni autoridad ajena a la organización
miércoles, 12 de mayo de 2010
Cronograma Simulacro ONU 2010
CRONOGRAMA.
SIMULACRONU-ICAGRA 2010.
Martes 18 de mayo.
18:00 Hrs. Bienvenida y registro de participantes.
Instituto Carlos Gracida , sección preparatoria.
Miércoles 19 de mayo.
8:00 a 9:30 hrs. Desfile de delegaciones e inauguración.
Lugar: Patio central de la preparatoria del Instituto Carlos Gracida.
10:00 a 11:00hrs. Apertura de Asamblea General. (Salón Julián Ortí)
11:00 a 11:30 hrs. Receso.
11:30 a 14.00 hrs. Trabajos en bloques en sus respectivos órganos.
14:00 a 16:00 hrs . Comida.
16:15 a 18:hrs . Sesiones en bloque en sus respectivos órganos.
9:00 a 11:00 hrs. Sesiones en bloque en sus respectivos órganos.
11:00 a 11:30 hrs . Receso.
11:30 a 13:30 hrs. Sesiones en bloque en sus respectivos órganos.
13:30 a 16:00 hrs. Comida.
16:15 a 18:00 hrs. Elaboración de enmiendas o resoluciones.
Viernes 21 de mayo.
8:00a 10:30 hrs. Continuación de elaboración de enmiendas o resoluciones.
10:30 a 11:00 hrs. Receso.
11:00 a 12:30 hrs. Presentación de enmiendas en la Asamblea General.
12:30 a 14:00 hrs. Clausura del primer periodo de sesiones de la Asamblea General.
18:00 a 21hrs. Evento de clausura. Auditorio “José María Claramunt” . Sección secundaria . (Riveras del río salado Nº 100. Ex hacienda de Candiani.
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